¡Bienvenidas, bienvenidos! Empezamos este curso con la alegría de recuperar cosas que tuvimos que pausar por la pandemia.
Vuelve la música para entrar al cole. La primera canción os la dedico con todo mi cariño. Es muy sencilla pero transmite tranquilidad y sensibilidad. Una buena manera de estar en clase, ¿verdad? 😘
PULSA EN LA IMAGEN
En 3º decoraron sus cuencos de barro con pepitas de vidrio reciclado.Daba gusto manejarlas en el montón antes de elegir unas pocas.¡Parecían perlas de un tesoro pirata!
Los envases de vidrios también se pueden convertir en obras de arte.Estos son algunos ejemplos.
¡Qué bonitas han quedado vuestras macetas!
¿Recordáis cómo aprendimos a modelar un cuenco de barro?¿Y las flores?
Aprendimos la palabra arcilla en inglés (clay) y papel ( paper) y flores (flowers)
Y si os ha parecido demasiado fácil, mirad estos dos ejemplos de dibujos hiperrealistas. ;-)
Aprovechando vuestra visita al Museo Sorolla os propuse esta actividad y el resultado ha sido muy bonito.Primero observamos los colores que tiene el mar en los trabajos de Sorolla.Luego pintamos con acuarelas y esparcimos sal por encima.Aquí te lo explica una profesional.
No nos salió lo mismo pero no importa, :-) Después observamos barcos de Sorolla y los pusimos en nuestro cuadro, en versión plastilina.
¡Acaba de llegar la mochila desde el exoplaneta Kepler452b a nuestro colegio! Ha sido emocionante leer la carta de las keplerianas y abrir la maleta.
Llegó al museo Thyssen de Madrid y ha estado en varios colegios de España durante todo el curso. La tendremos durante un mes; no son las fechas ideales pero intentaré que podamos disfrutarla al máximo.
AQUÍ puedes averiguar más cosas de este proyecto artístico basado en experiencias electroacústicas.
Y en segundo vamos a aprender algunos pasos de las seguidillas manchegas, de Albacete.
Empezamos con el primer tutorial , con una "profe" muy resalá.
Y aquí puedes verlas bailar con los trajes típicos
Y en 6º, bailamos la danza aragonesa "El villano". ¡Estábamos tan metidos en el baile que se nos pasó la hora de acabar la clase y ni nos enteramos! ¡Energía a tope!
Aquí puedes escuchar a Jose Antonio Labordeta. Era poeta, catedrático de historia, político pero ,sobre todo, cantautor. Fue y es el mejor y más respetado embajador de su tierra,Aragón.
En 4ºB aprendemos esta preciosa canción asturiana.
En 4ºA disfrutamos de los bellos paisajes de Galicia acompañados de una de sus canciones más populares.
¡Y aprendemos su estribillo!¡Hala, a cantar!
En 5ªB hemos intentado imitar los pasos del AURRESKU.Si pulsas en la palabra puedes saber más cosas de esta danza de honor.
El cuevanuco era un cesto de mimbre que usaban los pasiegos/as en Cantabria para cargar hierba, leña o para llevar al bebé, entre otros muchos usos.
En la semana cultural probamos unas recetas muy especiales: no se comían, se cantaban y bailaban. Cada grupo o nivel estudiastéis en clase los alimentos típicos de la Comunidad autónoma asignada y en música probamos un poquito de su folclore y tradiciones musicales. Lo iremos viendo con detalle en diferentes entradas.
He pensado que , a través de la danza, podemos dedicar un tiempo para sentir más de cerca al pueblo ucranio que, como ya sabréis, está viviendo unos momentos durísimos.
Este es el HOPAK, una de sus danzas más conocidas.
Aquí tienes una versión más cinematográfica
¿Aprendemos a bailarlo? Este vídeo te parecerá un poco infantil y está en inglés pero las explicaciones son muy claras y es fácil coger los pasos.¿Te atreves?
Y, por último, la interpretación de niños y niñas como vosotros.Viven en Torrevieja (Alicante) y han aprendido a bailar esta danza de su país de origen, Ucrania.