¡Hola familias! Mañana 21 de junio se celebra la fiesta de la música. Se inició en Francia, hace muchos años. Coincide con el solsticio de verano.
Normalmente se programaban muchos conciertos en las plazas de la ciudad, además de los teatros. Este año la mayoría de las actividades se harán on line. AQUÍ puedes ver la programación completa.
El Auditorio Nacional se adelanta y hoy va a retransmitir en directo diferentes interpretaciones desde las 11 de la mañana hasta las 10 de la noche. Os sugiero estas dos actuaciones.
PULSA en las imágenes a la hora indicada o en cualquier momento del día para curiosear lo que va pasando en el Auditorio.
20/6/20
19/6/20
FIN DE CURSO 2020
Como no se puede ver en todos los dispositivos os dejo escritos mis mejores deseos para este verano.
¡Hola! Hoy sería el último día de cole.
¡Qué final de curso más raro!, ¿verdad?
El verano también va a ser algo diferente.
¡Disfrutad del sol y el aire libre todo lo que podáis!
Seguiré subiendo cosas que encuentre en la red, por si os conectáis en algún momento.
Espero veros a todas y a todos en septiembre.
¡Cuidáos mucho, mucho, mucho! ¡Nos vemos pronto!
18/6/20
Acción por la Música
Me ha pasado una mamá este vídeo de Acción por la Música, la asociación que lleva la formación orquestal en el colegio. Están algunos de los alumn@s del Zuloaga ,¡a ver si los encuentras!
12/6/20
Danza en Islandia
¡Mirad qué preciosa mezcla de naturaleza y danza! Las bailarinas improvisan, es decir, inventan sobre la marcha.Se inspiran en la melodía que toca Hania Rani, la compositora.
Parece que bailan fácilmente y disfrutando del todo, ¿verdad? Pues estaban pasando mucho frío , la temperatura era de ¡7 grados bajo cero!
8/6/20
Día de los océanos
La O.N.U. marca el 8 de junio
como Día Mundial de los Océanos
¿Sabes cuántos océnos hay en el mundo?
Con esta canción no los olvidarás.
"Cuando pensamos en los riesgos para la salud pública, es posible que
no pensemos en el océano. Sin embargo, cada vez más, la salud del océano
está íntimamente ligada a nuestra salud. Algunos pueden sorprenderse al
saber que organismos descubiertos a profundidades extremas se utilizan para acelerar la detección de COVID-19, y lo que podría ser aún más asombroso, que este es un ecosistema que podría dar una solución a la humanidad.
Esta es una de las múltiples razones por las que debemos celebrar el Día Mundial de los Océanos:
para recordar a todos el papel importante que tienen los océanos en la
vida cotidiana. Ellos son los pulmones de nuestro planeta, la mayor
parte del oxígeno que respiramos."
4/6/20
Dibuja El Ickabog
Puedes LEER un nuevo cuento de la autora de Harry Potter,
gratis y en español, AQUÍ .
"Cada noche, un capítulo inédito. Y en exclusiva mundial. Privilegios, al fin y al cabo, de tener una madre escritora. De día, J. K. Rowling
creaba; y, a la hora de acostarse, leía a sus dos hijos pequeños los
nuevos avances de su última fábula. Mientras millones de fans en todo el
mundo han disfrutado de la saga de Harry Potter, El Ickabog fue
un placer reservado únicamente para dos niños. La autora, en realidad,
se planteó publicar aquella aventura, aunque, finalmente, la acabó
confinando en el desván. “A lo largo de los años me convencí de que era
algo que pertenecía solo a mis hijos”, confiesa Rowling en la web
oficial del relato. Porque los tiempos, una década después, han
cambiado: justo cuando el planeta entero se encerraba, la autora decidió
sacar de la cuarentena al rey Fred el Intrépido y a los demás
protagonistas de su historia. Desde hace una semana, la está publicando
de forma gratuita, online, en inglés. Pero, a partir de ahora, el cuento se podrá leer también en español, por entregas semanales, en la web www.theickabog.com.
También estará disponible en portugués, italiano, francés y alemán. En
noviembre, además, la obra completa será editada por Salamandra. Rowling
ya ha avisado de que donará todos los ingresos por derechos de autor a
víctimas del coronavirus" (...) FUENTE : El País
CONCURSO DE DIBUJOS
"¡Atención padres de jóvenes artistas! J.K. Rowling invita a los niños a ilustrar El Ickabog.
J.K. Rowling está publicando online una historia original, El Ickabog.
Esta publicación será por entregas de uno a tres capítulos diarios,
durante siete semanas. La autora invita a los niños a ilustrarla. Todos
los días, de lunes a viernes, se revelará una nueva entrega de la
historia y los temas de ilustración para acompañarla, así que estad
atentos.
Los primeros capítulos ya están disponibles para leer, y las
primeras sugerencias sobre qué dibujar o pintar se han revelado aquí.
¡Que los niños dejen volar su imaginación! (...)
El concurso empezará el 03 de junio de 2020 y durará hasta las
23:59h CET el 24 de julio de 2020, pero ¡ojo!, sólo podrás participar si
tus hijos tienen entre 7 y 12 años.
FUENTE :https://elickabog.megustaleer.com/concurso28/5/20
Diver Thyssen
El Museo Nacional Thyssen - Bornemisza os propone un concurso. AQUÍ toda la información.
(...) Estrenamos DiverThyssen, un
concurso para que los más pequeños de la familia den vida a las obras
del museo. Queremos invitarles a recrear el cuadro que más les guste de
nuestra colección; y pueden hacerlo disfrazándose o escenificando la
composición de la obra con lo que encuentren por casa. Participar es
divertido, sencillo y, además, los tres ganadores se llevarán una cámara de fotos analógica y una camiseta.
Participa en Instagram desde tu casa siguiendo estos pasos (si tienes menos de 14 años puedes hacerlo a través de la cuenta de tus padres):
Participa en Instagram desde tu casa siguiendo estos pasos (si tienes menos de 14 años puedes hacerlo a través de la cuenta de tus padres):
- Elige el cuadro del museo que más te guste.
- Interprétalo o recréalo a tu manera (puedes ver ejemplos abajo).
- Comparte en Instagram mencionando a @museothyssen y con el hashtag #DiverThyssen.
25/5/20
Peli, libro,canción y reto
El Departamento de Actividades Artísticas del ayuntamiento nos propone esta actividad.
(...)Se
trata de una actividad a la que se accede desde YouTube. Deben
suscribirse al canal para poder recibir los contenidos semanalmente; se
recomienda una película, un libro, una canción y el reto de una
habilidad,
para alumnos de primaria. Pretende complementar las actividades
educativas con otras de carácter más lúdico.(...)
22/5/20
Carola Mascarilla
Familias, he encontrado este sencillo cuento que tal vez os sea útil. Me encantan las ilustraciones y cómo la música refleja también las distintas situaciones y emociones que la escritora va presentando.
"Llega el calor, pero este año no vamos a asistir a ninguna fiesta de fin de curso. (...)
El fin del curso se aproxima y el único cambio respecto a las semanas anteriores es que ahora para salir tendremos que llevar mascarillas tanto niños como mayores. ¿Cómo explicamos esto a los pequeños? La mascarilla no es un disfraz, aunque pueda parecerlo. Los disfraces se quitan y se ponen, se tocan y se guardan en el cajón de los juguetes.
La mascarilla no es un juguete. Es delicado manejarla. Ni siquiera contiene la compensación de una diversión inminente como un bañador o unos manguitos. La mascarilla da calor y a veces pica.
Este cuento está pensado para que las madres y padres puedan hacer comprender a sus niños que no son los únicos que tienen que vérselas con el incómodo complemento. Carola Mascarilla está tan perpleja como nuestros niños y niñas (...)"
Fuente:Ángeles González-Sinde.EL PAÍS
21/5/20
Creando en casa 13
¡Mirad qué chulo el collage que han hecho en casa Lorenzo,Noa y compañía! ¡Muchas gracias por compartirlo!
18/5/20
MUSEOS 2020
El día 18 de mayo se celebra el Día Internacional de los Museos. Ya sé que que sabes lo que es un museo pero ¿te has preguntado cómo funciona?
Ten en cuenta que todas las profesiones que aparecen en el vídeo las pueden realizar por igual mujeres y hombres, aunque solo pongan una imagen determinada. Pero también sabías esto, ¿verdad? ;-)
En Madrid todavía permanecen cerrados los museos aunque muchos ofrecen visitas virtuales.También puedes visitar las pinturas más famosas de la historia eligiendo un color. ¡Prueba!
14/5/20
Creando en casa 12
En estos momentos se agradecen
todavía más las frases positivas:
"Life is beautiful", "La vida es bella"
todavía más las frases positivas:
"Life is beautiful", "La vida es bella"
Lucía, muchas gracias por compartir tu arte casero.
8/5/20
¡A BAILAR!
¡Muy buen fin de semana! Os dejo este vídeo que acabo de descubrir por si queréis mover el esqueleto un poco.También vale para practicar el inglés ;-)
6/5/20
Creando en casa 11
¡Tirso, muchas gracias por tu pájaro marioneta!
PULSAD en la foto si queréis descargar el modelo para hacer vuestro pájaro.Gracias, Laura, por compartir el documento.
4/5/20
ACTIVIDADES DE MAYO
¡Hola, familias y alumn@s! Se acerca el fin de curso y es necesario tener un seguimiento más directo de la asignatura. Os propongo una actividad de Plástica y una de Música para hacer antes del 28 de mayo.
El trabajo de Plástica se enviará a este correo:
artistica.zuloaga@gmail.com
¡No lo dejes para el último día, por favor!
El trabajo de Música se puede grabar directamente en el BUZÓN DE VOZ que hay en esta entrada o en Ticaticamúsica o mandar el archivo de audio al correo de arriba. La comunicación es privada y no se va a publicar en el blog.
PULSA EN LA IMAGEN PARA SABER CÓMO GRABAR CON EL BUZÓN DE VOZ
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ACTIVIDADES PARA TODOS LOS CURSOS
PLÁSTICA
Dibuja lo que te sugiere una de estas dos melodías. Se trata de que dejes volar tu imaginación mientras suena la música. Vale todo, menos poner músicos tocando instrumentos;¡eso ya se sabe! :-)
1º) Ponte cómod@. Escucha las dos melodías con los ojos cerrados y concéntrate en la música.
2º) Elige la que más te ha gustado y vuelve a escucharla; a la vez dibuja sin pensar, como si el lapicero estuviera vivo.
3º) Ya tienes un boceto, una idea inicial. Ahora piensa qué más vas a añadir a tu dibujo, si vas a usar rotuladores,ceras, témperas, lapiceros, plastilina aplastada, collages con trozos de papel u otros materiales...La técnica es libre y puedes usar varias en la misma hoja.
4º) Empieza a elaborar tu dibujo; sigue escuchando la música elegida de fondo. Lo puedes completar en distintos momentos y si no te convence,volver a empezar o cambiar de idea.¡Eso hacen l@s artistas todo el rato; una obra de arte no sale a la primera!
5º) Intenta hacer el trabajo tú sol@, que sea tu obra de arte. Por supuesto que puedes pedir consejo a tu familia pero que sean tus manos y tu sensibilidad las que disfruten y afronten el reto de crear. Si no, no vale para nada :-)
6º) Haz una foto de tu trabajo. Escribe tu nombre y curso en una esquina del dibujo. Pon también AUDIO 1 ó AUDIO 2, para que yo sepa qué música has elegido. Te lo agradeceré mucho, facilita mi trabajo.
7º) Envía la imagen a artistica.zuloaga@gmail.com
1º) Ponte cómod@. Escucha las dos melodías con los ojos cerrados y concéntrate en la música.
2º) Elige la que más te ha gustado y vuelve a escucharla; a la vez dibuja sin pensar, como si el lapicero estuviera vivo.
3º) Ya tienes un boceto, una idea inicial. Ahora piensa qué más vas a añadir a tu dibujo, si vas a usar rotuladores,ceras, témperas, lapiceros, plastilina aplastada, collages con trozos de papel u otros materiales...La técnica es libre y puedes usar varias en la misma hoja.
4º) Empieza a elaborar tu dibujo; sigue escuchando la música elegida de fondo. Lo puedes completar en distintos momentos y si no te convence,volver a empezar o cambiar de idea.¡Eso hacen l@s artistas todo el rato; una obra de arte no sale a la primera!
5º) Intenta hacer el trabajo tú sol@, que sea tu obra de arte. Por supuesto que puedes pedir consejo a tu familia pero que sean tus manos y tu sensibilidad las que disfruten y afronten el reto de crear. Si no, no vale para nada :-)
6º) Haz una foto de tu trabajo. Escribe tu nombre y curso en una esquina del dibujo. Pon también AUDIO 1 ó AUDIO 2, para que yo sepa qué música has elegido. Te lo agradeceré mucho, facilita mi trabajo.
7º) Envía la imagen a artistica.zuloaga@gmail.com
AUDIO 1
AUDIO 2
Si no te funcionan los reproductores de arriba prueba estos enlaces.
También aquí puedes averiguar el título de la música y el compositor.
AUDIO 1
AUDIO 2
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ACTIVIDADES PARA 1º Y 2º
MÚSICA
Aprende esta canción y grábate con el buzón de voz o envía un archivo de audio a
artistica.zuloaga@gmail.com
artistica.zuloaga@gmail.com
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ACTIVIDADES PARA 3º Y 4º
MÚSICA
Aprende esta canción y grábate con el buzón de voz o envía un archivo de audio a
artistica.zuloaga@gmail.com
artistica.zuloaga@gmail.com
Si te cuesta memorizar del todo la letra, puedes grabarte cantando
mientras lees la letra en el vídeo, sin sonido o muy bajito. Lo importante es que se oiga bien tu voz.
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ACTIVIDADES PARA 5º Y 6º
MÚSICA
MÚSICA
Aprende esta melodía con la flauta y grábate con el buzón de voz
o envía un archivo de audio a
artistica.zuloaga@gmail.com
Practica primero con los dedos, sin soplar, cantando suavemente hasta que te sepas las notas. Así no molestarás a los que están contigo en casa. Si tienes problemas para estudiar con la flauta, escríbeme y vemos cómo solucionarlo.
Pulsa en la imagen para ir a la entrada de Ticaticamúsica
o envía un archivo de audio a
artistica.zuloaga@gmail.com
Practica primero con los dedos, sin soplar, cantando suavemente hasta que te sepas las notas. Así no molestarás a los que están contigo en casa. Si tienes problemas para estudiar con la flauta, escríbeme y vemos cómo solucionarlo.
Pulsa en la imagen para ir a la entrada de Ticaticamúsica
3/5/20
Cómo usar el buzón de voz
Graba con el botón naranja las tareas musicales o envía tu archivo de audio a artistica.zuloaga@gmail.com
Lo que me mandes solo lo voy a ver y escuchar yo, tu profe de música. IMPORTANTE: di tu NOMBRE y CURSO antes de empezar.
Puedes hacerlo aquí o en la columna de la derecha, debajito de mi avatar.Si no lo ves y estás en el móvil, tienes primero que bajar toda la pantalla y dar al botón "Ver en versión web".
Lo que me mandes solo lo voy a ver y escuchar yo, tu profe de música. IMPORTANTE: di tu NOMBRE y CURSO antes de empezar.
Puedes hacerlo aquí o en la columna de la derecha, debajito de mi avatar.Si no lo ves y estás en el móvil, tienes primero que bajar toda la pantalla y dar al botón "Ver en versión web".
Es muy fácil, aunque esté en inglés. Das permiso para grabar.
1. Grabas lo que quieras (record)
2. Escuchas (listen) y si no te convence das al reset, contestas yes y vuelves a grabar.
3. Pulsas send para enviarlo.¡Facilísimo!.
Si quieres que te conteste directamente, me dejas una dirección de correo;esta acción no es obligatoria.
1. Grabas lo que quieras (record)
2. Escuchas (listen) y si no te convence das al reset, contestas yes y vuelves a grabar.
3. Pulsas send para enviarlo.¡Facilísimo!.
Si quieres que te conteste directamente, me dejas una dirección de correo;esta acción no es obligatoria.
29/4/20
DIRE MERCI
Hoy se celebra el Día International de la Danza,chic@s. Dire Merci significa "decir gracias"
Os dejo este precioso vídeo que han hecho los bailarines y bailarinas del Ballet de la Ópera Nacional de París,¡desde sus casas,claro!
Los bailarines de IT Dansa, la joven compañía del Institut del Teatre han seguido bailando desde casa y pese al confinamiento y a estar separados. Un ejemplo de ese trabajo puede verse en el fragmento de Whim (Fractured Fairytale), de Alexander Ekman, con música de Vivaldi, que puedes ver aquí abajo.
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