MOZART A LA FLAUTA

Iniciamos una nueva melodía a la flauta: el segundo movimiento de la "Pequeña Serenata Nocturna" de Mozart.¡Ánimo, no es complicada!

Si ya te la sabes muy bien puedes intentar tocarla con otros instrumentos.
No he encontrado un acompañamiento específico para flauta dulce.
Prueba estos, a ver qué tal se te da :-)

ENTRADAS RELACIONADAS

MOZART.BIOGRAFIA 

 PEQUEÑA SERENATA NOCTURNA

Tipos de líneas

¡Chic@s de 2º! Vamos a decorar la inicial de nuestro nombre con líneas y puntos.Usaremos rotuladores.

Puedes combinar todo lo que ves en este vídeo y lo que se te ocurra. AQUÍ puedes descargar las letras de esta actividad.

En honor a Jessye Norman

Una de las grandes cantantes de ópera,Jessye Norman, acaba de fallecer. Por eso, al ENTRAR AL COLE, la escuchamos cantar un dúo de Las bodas de Fígaro (Mozart)

Leonardo y el autorretrato

Se cree que este es el único autorretrato que realizó Leonardo Da Vinci.Tendría unos 60 años cuando se dibujó a sí mismo.Es un dibujo realizado con un mineral llamado hematites, de color rojizo. La técnica se llama sanguina porque recuerda al color de la sangre.

Vamos a pintar nuestro autorretrato con lápiz y luego lo completaremos como queramos. Sigue atentamente estos tutoriales antes de  empezar a dibujar.

Leonardo y el Prado

¿Sabías que el Museo del Prado tiene una copia de la famosa  Gioconda de Leonardo Da Vinci?

Aquí puedes ver otras pinturas famosas de este genial artista

Leonardo da Vinci ,500 años

¿Conoces a Leonardo da Vinci? Fue un genio de las artes y las ciencias que vivió durante el Renacimiento y que todavía hoy impresiona por sus creaciones artísticas y sus proyectos de ingeniería. En el 2019  se cumplen 500 años de su muerte .

Orquesta Zuloaga

¡Comienza el proyecto  orquesta Zuloaga! Ayer nos visitaron tres profes  de la Fundación Acción Social por la Música  para contar cómo va a funcionar.Aunque estuvieron poco tiempo en cada clase, algunos pudistéis probar a tocar la viola y el violonchelo.Me ha encantado lo que habéis dicho sobre cómo se sentía la vibración del sonido del violonchelo en el cuerpo.¡La música está viva!

En este vídeo y AQUÍ puedes informarte.Voy a crear una etiqueta orquestaZuloaga para que puedas ir siguiendo todas las novedades.

¡Qué lujo y que suerte,chic@s,aprovechad la oportunidad!

FARANDÔLE

La Farandôle es una danza tradicional francesa muy antigua. Se baila en la región de la Provenza.

Estamos aprendiendo los pasos básicos: la serpiente, el ojo de aguja, el puente y el caracol . ¿Te animas a bailar con nosotr@s?

¡A madrugar!Empieza el cole

¡Hola a tod@s! Espero que hayáis disfrutado mucho de las vacaciones. Ahora toca levantarse de la cama tempranito para ir a clase. 

Os dejo la música que está sonando para ENTRAR AL COLE  y que nos anima a empezar el día con ganas.

¡Vamos a aprender un montón de cosas nuevas en Artística!

¡Bienvenid@s al nuevo curso!

Lidia bailarina

¡Fenomenal,Lidia!¡Tenemos una bailarina de ballet en el colegio! 

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míranos C12

Y Samuel, su hermano, ya está en el instituto pero sigue estudiando batería.
¡Estupendo!

míranos C13

Concierto en el Auditorio

Algunos alumnos del cole han estado ensayando intensamente antes de final de curso  para poder estar  junto a otras agrupaciones escolares más veteranas de la Fundación Social por la Música en el Auditorio Nacional de Música.Te dejo esta NOTA DE PRENSA   con más detalles y algunos momentos del concierto.Me han dicho que fue emocionante.¡Bravo chic@s!

Esto ha sido un aperitivo;el año que viene se quiere implantar el proyecto en horario extraescolar.¡Ya os iré contando! 

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Bailando Variaciones

 










¿Y si escuchamos la música bailando y pintando ?

Eso hemos hecho con algunas  de las variaciones que escribió Mozart sobre la canción "Ah vous dirai" . 

En la nº1 nos convertimos en sombras y marcamos las pausas con palmas. 

En la nº 5 somos caballos que pasean, trotan y galopan. 

En la nº 12, limpiamos con pañuelos de colores y sacudimos bien fuerte para que  no quede polvo.

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Meninas en acuarela

L@s de 3º experimentaron con acuarelas y luego se atrevieron a "repintar" algunas meninas de Picasso. Aquí puedes ver algunos ejemplos y el vídeo con las pinturas originales.

Meninas de 4º

¿Qué pasaría si las meninas salieran de la habitación de palacio y fueran a otro lugar?

Eso pensaron los equipos de 4º,creando espacios sorprendentes en cajas de zapatos decoradas con todo tipo de materiales.

¡Bravo,chic@s,qué imaginación!

Meninas de 5º y 6º

Más meninas pero con una técnica diferente.La propuesta era  una menina-cajita. 

Modelaron la falda con la técnica del ahuecado que ya conocían pero para la tapa y cabeza de la menina tuvieron que usar la técnica de planchas de barro.

Fue complicado ensamblar el cuerpo porque eran piezas pequeñas y alguna se desprendía si no se colocaba adecuadamente . 

Ha merecido la pena, han quedado preciosas.Aquí tenéis algunos ejemplos.

Meninas de 3º

¡Me encanta el resultado, chic@s! No hay una menina igual;habéis sido muy creativo@s y detallistas.

La infanta Margarita en barro

Modelamos un cuenco con la técnica del ahuecado, le damos la vuelta y hacemos una ranura para insertar el cuerpo coloreado.Ya sólo queda pintar la falda cuando esté seco y pegar unos churros de plastilina blanca.¡Tachán,  ya están las infantas de l@s de primero!¡Qué chulas!