En el curso 2015/16 vamos a trabajar el tema de la alimentación saludable en todas las asignaturas.
En Artística hemos hecho un poco de ensalada ,mezclando la luz con los alimentos. ;-)
Los niñ@s de 2º y 3º están recreando uno de los cuadros más famosos de Sorolla con distintas técnicas plásticas. Emplean alimentos como sal,cacao, pan rallado, canela, café...
Se acaba el 2015, el "Año Internacional de la luz".
Los niños de 2º y 3º han descubierto a Joaquín Sorolla, conocido ya en su época como "el pintor de la luz".
Este pintor valenciano se dió cuenta de que, para que sus cuadros estuvieran "vivos", tenía que conseguir pintar la luz de la manera más real posible.
Experimentó muchos efectos inspirándose en la luz de las costas de Valencia y
Alicante , copiando escenas cotidianas de pescadores, niños bañándose, mujeres paseando por la playa...
Si pulsas AQUÍ puedes aprender más cosas de Joaquín Sorolla .
El MUSEO SOROLLA está a muy pocas paradas de metro del colegio.
¡Anímate a visitarlo con tu familia, es siempre gratuito para los niños y para todo el mundo los sábados por la tarde y los domingos!
¡Chic@s de 5º, el villancico de este año es un reto pero estoy segura de que lo vais a cantar muy bien! Aunque os he dado un papel con la letra para que la estudiéis y lo cantaremos con la versión del coro infantil de la Comunidad de Madrid, aquí podéis practicar por vuestra cuenta. ¡Animo!
Fíjate también en el cartel del detective, en la puerta de la clase.
A lo largo de este curso sonarán muchas canciones relacionadas con la comida.
¿Cuál es la razón?
Este año uno de los objetivos importantes va a ser "Educar para una alimentación saludable". Y desde el área de Artística reflexionaremos sobre este tema con actividades musicales y plásticas.
¿Conoces todos los alimentos que aparecen en la canción?
Puedes consultar su significado en el diccionario del blog ( columna derecha)
Esta vez la propuesta era crear una ciudad de plastilina, con menos coches y más parques. Durante toda la mañana del "día sin coches" modelastéis la maqueta. ¡Ha quedado preciosa, dan ganas de hacerse pequeñita y poder vivir en ella! ¡Muy buen trabajo, chic@s!
¡Mirad qué bonitas quedaron las letras que hicistéis cada clase!
Con motivo del Parking Day, se utilizó el espacio de una plaza de aparcamiento para instalar un huerto simbólico, que recordaba el que cuida el AMPA del colegio.
Era una estructura diseñada por alumnos de arquitectura y decorada con plantas, muchas de ellas traídas por vosotros. También había racimos de uvas, manzanas, peras, piñas, kiwis ...todo hecho con papel plegado.
