Si quieres saber más sobre este cuento musical, pulsa en la imagen. También puedes probar los juegos de Pedro y el lobo en la página "JUEGOS MUSICALES"de este blog.
22/4/15
PEDRO Y EL LOBO
Jugando a emparejar los instrumentos con su nombre.
Si quieres saber más sobre este cuento musical, pulsa en la imagen. También puedes probar los juegos de Pedro y el lobo en la página "JUEGOS MUSICALES"de este blog.
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21/4/15
PEDRO Y EL LOBO EN EL COLE
Empezamos la semana cultural con el teatro de sombras de Nicolás Mallo. Los niños de 1º y 2º disfrutaron con las marionetas de Nicolás y la música de Serguéi Prokófiev. Además, pudieron tocar una de ellas e intentar hacerla bailar. Fue una estupenda forma de aprender nuevos instrumentos de la orquesta.
19/4/15
FEEL THE LIGHT
Pilar , una de las profes de inglés , nos sugiere esta canción como música para entrar al cole en la semana cultural.
El vídeo es muy bonito; fíjate muy bien en el vestido que lleva.¡Seguro que te sorprende!
17/4/15
Taller de libros instantáneos I
Ya está todo preparado para empezar el taller artístico literario de la SEMANA CULTURAL. ¡Crearemos libros muy especiales, usando pinturas acrílicas!
La semana pasada estuvimos probando con trocitos recortados de las bandejas de poliespán que llevan muchos alimentos y acaban en la basura.
También hemos pegado en planchas y rollos de cartón todo tipo de materiales. Los usaremos, junto con otras cosas, para decorar el soporte del libro.
El texto lo crearéis con Marisa , en la biblioteca. ¿A que adivináis el tema? ¡Claro, la luz!
15/4/15
Palmatorias de arcilla
¡Mirad, qué chulas han quedado las palmatorias que han modelado los de 6º!
¡Éstas sí que llevan velas de cera!Por cierto, me pide Sofía que os diga que la suya es una de las que no tiene nombre pero sí dos velas azules. :-)
13/4/15
La música de las esferas II
En el concierto escuchamos las versiones para marimbas y percusión de varias obras musicales, algunas muy famosas.
Os dejo ahora la música original de tres de ellas en unos vídeos un tanto especiales.
"LA DANZA DEL SABLE"(A. Khachaturian), con un musicograma.
"URANO"de LOS PLANETAS, interpretado por los campeones del mundo de 1990 de patinaje artístico.
"MÚSICA PARA LOS REALES FUEGOS ARTIFICIALES (HÄNDEL), en los jardines del Palacio de Buckingham.
12/4/15
La música de las esferas
¡Otra vez a los Teatros del Canal! Esta vez fueron los de sexto quienes pudieron ver a Fernando Palacios contando uno de sus cuentos musicales y escuchar el arpa, el piano, las marimbas, los timbales... Fue realmente interesante. Puedes descargar la guía didáctica AQUÍ, si quieres saber más cosas de este concierto.
¡Chic@s de 6º! ¿Recordáis qué instrumentos tocaban cada un@?
6/4/15
VELAS DE PAN
ADIVINANZA
Unas esbeltas, otras
bajitas
Y tienen bastantes humos.
Se consumen ellas mismas
Por dar luz a los demás.
Recortamos el pan de molde con un tapón de un bote de champú; lo endurecemos con cola blanca para que dure más.
Pintamos la llama con pintura fosforescente y el palillo con cera negra y lo pegamos todo. Con arcilla modelamos un cuenco para colocarla.
Pintamos la llama con pintura fosforescente y el palillo con cera negra y lo pegamos todo. Con arcilla modelamos un cuenco para colocarla.
¡Ya está, nuestra vela nos dará LUZ toda la noche !
30/3/15
COMPASES CREATIVOS
¡COMPÁS! La misma palabra se usa en Música y en Plástica, aunque significa cosas bien distintas :-)
Ha sido más laborioso de lo que parecía pero ha quedado muy bonito.
Ha sido más laborioso de lo que parecía pero ha quedado muy bonito.
Los de 5º han aprendido a manejar el compás y a usar colores fríos y cálidos con hojas de diferentes árboles.
AQUÍ puedes aprender cómo hacerlo.
27/3/15
LA HORA DEL PLANETA LIGHTS OUT!
¡ APAGA LA LUZ MAÑANA , EN LA HORA DEL PLANETA!
"Tic, tac. El reloj empieza a girar y en unas horas se apagarán las
luces de cientos de ciudades en todo el mundo. Efectivamente, a partir
de las 20.30 horas de mañana sábado, 28 de marzo, usted contará con 60
minutos para ayudar al planeta y disfrutar de su tiempo de una forma
diferente: en la oscuridad.
La iniciativa La Hora del Planeta, que nació en el año 2007 en Sidney (Australia) y que organiza el Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF),
está considerada como una de las mayores campañas globales de
movilización y de lucha contra el cambio climático. Desde entonces se ha
logrado una participación de más de 7.000 ciudades y pueblos de 160
países.
“Miles de personas han demostrado que un futuro basado en las energías limpias
es posible. Y miles de ciudades se suman cada año a la campaña apagando
las luces de sus monumentos más emblemáticos, como, entre otros, la
Torre Eiffel, de París; la Sagrada Familia, de Barcelona; las Pirámides
de Guiza, en Egipto, o el Vaticano, en Roma”, aseguran los
organizadores. “Lo más importante es lanzar un mensaje de lucha contra
el cambio climático. Se busca que se produzca un grito global en defensa
del planeta”, asegura Juan Carlos del Olmo, secretario general de WWF
España, naturalista y colaborador en estudios sobre especies amenazadas"(EL PAIS)
24/3/15
Arpa láser, J.Michel Jarre
El arpa láser es un instrumento musical electrónico, en el que las cuerdas de un arpa convencional son sustituidas por un haz de rayos láser.
Juan, el dire del cole, nos ha enviado este vídeo al Buzón de sugerencias y un enlace a WIKIPEDIA, por si quieres saber más cosas de este instrumento tan especial. ¡Gracias por la sugerencia!
PULSA EN LA FOTO
20/3/15
VAN GOGH CYCLE PATH
¡Qué divertido debe ser recorrer en bici este camino!
Se inspira en un cuadro muy famoso del pintor holandés Van Gogh: "La noche estrellada".
Está hecho con miles de luces led alimentadas con energía solar. Este camino es una parte de la ruta ciclista "Van Gogh", que recorre la provincia holandesa de
North Brabant, donde nació este genial pintor.
13/3/15
DANZA Y CINE
Y ahora les ha tocado el turno a los de 5º. Esta vez era un espectáculo de danza contemporánea, de la campaña escolar Teatralia:
IL ÉTAIT UNA CHAISE ("Érase una vez una silla")
"Es una pieza coreográfica creada en febrero de 2012 por Nathalie Cornille. El título de esta pieza es un homenaje al artista Norman Mac Laren, cineasta canadiense de vanguardia,que experimentó con el cine de animación, el cine mudo...
La obra es un verdadero pas à deux (paso a dos) entre las proyecciones de MacLaren y los intérpretes bailarines, un diálogo coreográfico que se inscribe en el mundo de la danza y el cine.Cornille revisita las cintas del prestigioso McLaren y selecciona 6 cortos(...)
Entre los cortos, el que da título al espectáculo, es una bella y cómica película sin palabras; otros, poseen una fuerza plástica extraordinaria.
El montaje juega, con precisión, con la interacción de imágenes proyectadas y reales. La coreografía es un tanto abstracta y lúdica y siempre fiel al espíritu del cineasta, que se interesaba especialmente por el movimiento, la danza y el sentido del humor".
PULSA EN LA FOTO PARA VER EL VÍDEO - RESÚMEN
¡Tengo ganas de veros el lunes para que me contéis lo que habéis observado y cómo podemos recrearlo en clase, con el bastidor gigante y la luz del retroproyector!
8/3/15
¡FUIMOS AL TEATRO!
¡Qué suerte tenemos, los Teatros del Canal están a muy poquitas paradas de metro! Así podemos aprovechar los conciertos que ofrecen a los colegios. Esta vez 3º y 4º han podido ver un espectáculo de la campaña escolar Teatralia:
"EL ULTIMO TRUCO DE GEORGES MÉLIÈS"
"Se inspira en la extraordinaria vida y obra del gran pionero del cine Georges Méliès, y nos transporta al sorprendente y excitante mundo de la magia y de los magos. Y es que Méliès fue el primero en utilizar trucos de magia en elcine, de una manera increíblemente imaginativa y poética. La obra recrea el mundo y la fascinante vida de este gran artista, que gracias al celuloide, la fantasía y la ilusión, es capaz de enfrentarse incluso a la Muerte... ¿O no? Tal vez lo averigüemos al final de la función. La propuesta escénica que presenta la compañía checa Drak Theatre es un vertiginoso recorrido por las aventuras del genial cineasta. Plena de humor, con un ritmo trepidante, una ejecución de alta precisión y una factura impecable; ejerce una irresistible atracción en el espectador, y sorprende a todo aquél que se adentre en esta historia de lo que parece imposible".
PULSA EN LA FOTO PARA VER EL VÍDEO- RESÚMEN
Cuando comentábamos en clase lo que más nos había sorprendido, me di cuenta de que os habíais fijado en un montón de detalles.¡Me alegra saber que os gustó!
7/3/15
LUZ EN "UN POCO DE TODO"
Laura (6ºA) nos propone este videoclip en el que se utilizan muchos efectos de luces y sombras. ¡Gracias por tu sugerencia!
También lo puedes encontrar en "Un poco de todo".
6/3/15
18/2/15
CONTORNOS
A LA LÍNEA
A ti, contorno de la gracia humana,
recta, curva, bailable geometría,
delirante en la luz, caligrafía
que diluye la niebla más liviana.
A ti, sumisa cuanto más tirana
misteriosa de flor y astronomía
imprescindible al sueño y la poesía
urgente al curso que tu ley dimana.
A ti, bella expresión de lo distinto
complejidad, araña, laberinto
donde se mueve presa la figura.
El infinito azul es tu palacio.
Te canta el punto ardiendo en el espacio.
A ti, andamio y sostén de la pintura.
(Rafael Alberti)
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