3/2/16

POR SAN BLAS, LA CIGÜEÑA VERÁS

¡Sí que es curioso el sonido que hace la cigüeña!
En clase, lo imitamos con cañas rocieras como la de este vídeo.

24/1/16

RETO HAMBRE CERO









El Reto Hambre Cero es una iniciativa mundial que tiene como objetivo fomentar más apoyo global para llegar a la meta de eliminar el hambre. 

La iniciativa la tuvo el Secretario General de la ONU, Ban Ki-moon quien invita a todos – gobiernos, el sector privado, ONGs y al público – a poner su grano de arena para lograr este objetivo.

¿En qué consiste el Reto Hambre Cero
 
1.   Cero niños con retraso de crecimiento que sean menores de 2 años.


2.    Acceso ilimitado a una alimentación adecuada durante todo el año.


3.    Todos los sistemas alimentarios deben ser sostenibles. 


4.    Aumento en un 100% de la productividad e ingresos de pequeños agricultores.


5.    Cero pérdidas o desperdicio de comida.

20/1/16

Cero Hambre

Se acerca el Día de la Paz (30 de enero),chic@s. 
Así que, ¡a practicar la nueva canción!

Os pongo abajo sólo la letra que vamos a cantar pero en el vídeo la podéis escuchar completa.


  Ya no queremos que los niños pasen hambre.
Vamos a unirnos y que no nos falte nadie.
Y todos juntos con las manos en el aire,
Erradiquemos del planeta todo el hambre.

 Yo sé que todos juntos lo podemos lograr.
La unión hace la fuerza, juntos vamos a luchar.
Para que los niños ya no sufran más
Ni hambre, ni violencia ellos quieren ya aguantar.

 Ya no queremos que los niños pasen hambre.
Vamos a unirnos y que no nos falte nadie.
Y todos juntos con las manos en el aire,
Erradiquemos del planeta todo el hambre.


Niños que se acuestan en la noche sin comer
pero yo sé que muchos no lo pueden entender.
Nunca les hizo falta en su casa la comida,
por eso no entienden lo que sufren día a día.
Yo quiero que los niños se dediquen a jugar,
con la panza vacía dime quién puede jugar,
mucho menos estudiar, vamos todos a apoyar.
El hambre en los niños tenemos que evitar.


Ya no queremos que los niños pasen hambre.
Vamos a unirnos y que no nos falte nadie.
Y todos juntos con las manos en el aire,
Erradiquemos del planeta todo el hambre.

 Cero hambre, en Madrid, 
cero hambre en el mundo.

19/1/16

HIMNO A LA ALEGRÍA, Ludwig van Beethoven


 Chic@s de 6º, la tradición manda que toquéis el Himno a la alegría en la fiesta de la Paz ;-)  
Así que, ¡manos a la obra!
También  vamos a descubrir más cosas sobre esta famosísima melodía y su genial compositor. Pulsa en la imagen y luego en las flechas de abajo.
 *Fuente: Nuestra clase de música

 



Recuerda, en el cuaderno de flauta de la columna derecha tienes el acompañamiento para tocarla cuando quieras.Busca esta imagen.


13/1/16

Los alimentos. Juegos de niños

Y hablando de Georges Bizet: su música acompaña este vídeo tan chulo sobre el tema de la alimentación saludable.

¡A ver si encuentras un cangrejo de brócoli y espárragos o un ciempiés hecho con trocitos de salchicha!

12/1/16

La peonza, G. Bizet

¡Chic@s de 4º! En este juego podéis conocer detalles de la vida de G.Bizet, jugar con el musicograma y escuchar la pieza completa. 

http://www.musicaeduca.es/recursos-aula/audiciones-clasicas/72-la-peonza#juego


¡Mirad qué bien tocan estas chicas !



Y aquí está la versión para orquesta que realizó el propio G.Bizet




30/12/15

UN POCO DE TODO

Mario, Juan, Lucía, Rut, Adrián: ¡por fin encontré un rato y he puesto vuestras peticiones en "Un poco de todo"!
 ¡Más vale tarde que nunca ;-)!
http://unpocodetodoticaticamusica.blogspot.com.es/http://unpocodetodoticaticamusica.blogspot.com.es/ 




http://unpocodetodoticaticamusica.blogspot.com.es/
http://unpocodetodoticaticamusica.blogspot.com.es/

http://unpocodetodoticaticamusica.blogspot.com.es/

27/12/15

Taller de zambombas

Después de ver el vídeo donde Anico enseñaba cómo hacer una zambomba, Juan (4ºA) nos trajo a clase una zambomba que había hecho con la ayuda de su tía, profe de música. 

Nos gustó tanto que nos animamos a intentarlo en clase.
Los niñ@s trajeron el material y se ayudaron unos a otros a tensar  el plástico sobre el recipiente.¡Quedaron estupendas!

El día del concierto de Navidad tocaron con ellas o con las que habían comprado en los puestos navideños de la Plaza Mayor.

Aquí puedes verles en el taller de zambombas y si quieres más detalles puedes seguir las explicaciones del percusionista Anico, a partir del minuto 3:54.






18/12/15

La zambomba tiene un diente



https://vimeo.com/150584908

La zambomba tiene un diente y no puede comer pan,
sólo castañas y nueces y turrón de mazapán.

DALE QUE LE DALE, DALE A LA ZAMBOMBA.
DALE QUE LE DALE, HASTA QUE SE ROMPA.

 La zambomba es un puchero, que ha nacido en Aragón

 y el muchacho que la toca  tiene ganas de turrón.

 BAJA EL AGUINALDO, SI LO HAS DE BAJAR,
 QUE MAÑANA ES FIESTA Y HAY MUCHO QUE ANDAR.

A casa del tío Marcos le venimos a cantar,
que nos baje el aguinaldo, que ha llegado Navidad.

 YA BAJAN RODANDO  POR LAS ESCALERAS
 HIGOS Y MANZANAS, CASTAÑAS Y PERAS.

 DALE QUE LE DALE, DALE A LA ZAMBOMBA.
 DALE QUE LE DALE  HASTA QUE SE ROMPA.

14/12/15

Señora Santa Ana II

¡Ya podéis escuchar a vuestros compañeros de 2º y 3º!
Como ya os dije, todos los villancicos de este año tienen algún alimento en su letra. 
¡A ver si descubres cuándo cantan la palabra manzana!
https://vimeo.com/150544152
https://vimeo.com/150546304






También los puedes ver en míranos (nº 90 y 91)

    
             

3/12/15

Espolvoreando

¡Qué bien olía la clase, chic@s, con todo lo que habéis traído para el mural de Sorolla!
Una buena mezcla de cacao, café y canela, entre otras cosas.
¡Parecía que se estaba cocinando algo! Y así era, pero en vez de pasteles, habéis creado unas estupendas pinturas abstractas.

Fuente:"Tocar el arte" G.Bellocq , MªJ.Gil Díaz.



 KOLAM
En el sur de India las mujeres decoran la entrada de su casa con dibujos geométricos hechos con polvo de arroz. Creen que así protegen el hogar y atraen a la suerte. No duran mucho porque los pájaros y los insectos ¡se los comen! :-)
 

30/11/15

Pintando con sal

Después de crear el mar del cuadro de Sorolla con sal gorda y acuarela,seguimos experimentando. 
Dibujaron con cola blanca lo que quisieron y cubrieron el trazo con sal fina.Una vez seco, pintaron con acuarela el relieve de sal. Aquí puedes ver algunos trabajos.





27/11/15

Mural comestibles de Sorolla

En el curso 2015/16 vamos a trabajar el tema de la alimentación saludable en todas las asignaturas. 
En Artística hemos hecho un poco de ensalada ,mezclando la luz con los alimentos. ;-)
Los niñ@s de 2º y 3º están recreando uno de los cuadros más famosos de Sorolla con distintas técnicas plásticas. Emplean alimentos como sal,cacao, pan rallado, canela, café...