El Museo Nacional Thyssen - Bornemisza os propone un concurso. AQUÍ toda la información.
(...) Estrenamos DiverThyssen, un
concurso para que los más pequeños de la familia den vida a las obras
del museo. Queremos invitarles a recrear el cuadro que más les guste de
nuestra colección; y pueden hacerlo disfrazándose o escenificando la
composición de la obra con lo que encuentren por casa. Participar es
divertido, sencillo y, además, los tres ganadores se llevarán una cámara de fotos analógica y una camiseta. Participa
en Instagram desde tu casa siguiendo estos pasos (si tienes menos de 14
años puedes hacerlo a través de la cuenta de tus padres):
Elige el cuadro del museo que más te guste.
Interprétalo o recréalo a tu manera (puedes ver ejemplos abajo).
Comparte en Instagram mencionando a @museothyssen y con el hashtag #DiverThyssen.
La edad máxima para poder apuntarte es de 15 años. Puedes elegir el cuadro que quieras entre las obras de nuestra colección.(...)
El Departamento de Actividades Artísticas del ayuntamiento nos propone esta actividad.
(...)Se
trata de una actividad a la que se accede desde YouTube. Deben
suscribirse al canal para poder recibir los contenidos semanalmente; se
recomienda una película, un libro, una canción y el reto de una
habilidad,
para alumnos de primaria. Pretende complementar las actividades
educativas con otras de carácter más lúdico.(...)
Familias, he encontrado este sencillo cuento que tal vez os sea útil. Me encantan las ilustraciones y cómo la música refleja también las distintas situaciones y emociones que la escritora va presentando.
"Llega el calor, pero este año no vamos a asistir a ninguna fiesta de fin
de curso. (...)
El fin del curso se aproxima y el único cambio respecto a las semanas
anteriores es que ahora para salir tendremos que llevar mascarillas
tanto niños como mayores. ¿Cómo explicamos esto a los pequeños? La
mascarilla no es un disfraz, aunque pueda parecerlo. Los disfraces se
quitan y se ponen, se tocan y se guardan en el cajón de los juguetes.
La mascarilla no es un juguete. Es delicado manejarla. Ni siquiera
contiene la compensación de una diversión inminente como un bañador o
unos manguitos. La mascarilla da calor y a veces pica.
Este cuento está
pensado para que las madres y padres puedan hacer comprender a sus niños
que no son los únicos que tienen que vérselas con el incómodo
complemento. Carola Mascarilla está tan perpleja como nuestros niños y
niñas (...)"
El día 18 de mayo se celebra el Día Internacional de los Museos. Ya sé que que sabes lo que es un museo pero ¿te has preguntado cómo funciona?
Ten en cuenta que todas las profesiones que aparecen en el vídeo las pueden realizar por igual mujeres y hombres, aunque solo pongan una imagen determinada. Pero también sabías esto, ¿verdad? ;-)
En Madrid todavía permanecen cerrados los museos aunque muchos ofrecen visitas virtuales.También puedes visitar las pinturas más famosas de la historia eligiendo un color. ¡Prueba!
¡Hola, familias y alumn@s! Se acerca el fin de curso y es necesario tener un seguimiento más directo de la asignatura. Os propongo una actividad de Plástica y una de Música para hacer antes del 28 de mayo.
El trabajo de Plástica se enviará a este correo:
artistica.zuloaga@gmail.com
¡No lo dejes para el último día, por favor!
El trabajo de Música se puede grabar directamente en el BUZÓN DE VOZ que hay en esta entrada o en Ticaticamúsica o mandar el archivo de audio al correo de arriba. La comunicación es privada y no se va a publicar en el blog.
Es NECESARIO poner el NOMBRE y el CURSO en el trabajo de plástica y en la grabación de audio. Si tienes cualquier duda o problema técnico, escríbeme al correo de arriba y buscamos una solución.
PULSA EN LA IMAGEN PARA SABER CÓMO GRABAR CON EL BUZÓN DE VOZ
Dibuja lo que te sugiere una de estas dos melodías. Se trata de que dejes volar tu imaginación mientras suena la música. Vale todo, menos poner músicos tocando instrumentos;¡eso ya se sabe! :-) 1º) Ponte cómod@. Escucha las dos melodías con los ojos cerrados y concéntrate en la música. 2º)Elige la que más te ha gustado y vuelve a escucharla; a la vez dibuja sin pensar, como si el lapicero estuviera vivo. 3º) Ya tienes un boceto, una idea inicial. Ahora piensa qué más vas a añadir a tu dibujo, si vas a usar rotuladores,ceras, témperas, lapiceros, plastilina aplastada, collages con trozos de papel u otros materiales...La técnica es libre y puedes usar varias en la misma hoja. 4º)Empieza a elaborar tu dibujo; sigue escuchando la música elegida de fondo. Lo puedes completar en distintos momentos y si no te convence,volver a empezar o cambiar de idea.¡Eso hacen l@s artistas todo el rato; una obra de arte no sale a la primera! 5º)Intenta hacer el trabajo tú sol@, que sea tu obra de arte. Por supuesto que puedes pedir consejo a tu familia pero que sean tus manos y tu sensibilidad las que disfruten y afronten el reto de crear. Si no, no vale para nada :-) 6º) Haz una foto de tu trabajo. Escribe tu nombre y curso en una esquina del dibujo. Pon también AUDIO 1óAUDIO 2, para que yo sepa qué música has elegido. Te lo agradeceré mucho, facilita mi trabajo. 7º)Envía la imagen a artistica.zuloaga@gmail.com
AUDIO 1
AUDIO 2
Si no te funcionan los reproductores de arriba prueba estos enlaces. También aquí puedes averiguar el título de la música y el compositor.
Aprende esta canción y grábate con el buzón de voz o envía un archivo de audio a artistica.zuloaga@gmail.com
Si te cuesta memorizar del todo la letra, puedes grabarte cantando
mientras lees la letra en el vídeo, sin sonido o muy bajito. Lo importante es que se oiga bien tu voz.
Aprende esta melodía con la flauta y grábate con el buzón de voz o envía un archivo de audio a artistica.zuloaga@gmail.com
Practica primero con los dedos, sin soplar, cantando suavemente hasta que te sepas las notas. Así no molestarás a los que están contigo en casa. Si tienes problemas para estudiar con la flauta, escríbeme y vemos cómo solucionarlo.
Pulsa en la imagen para ir a la entrada de Ticaticamúsica
Graba con el botón naranja las tareas musicales o envía tu archivo de audio a artistica.zuloaga@gmail.com Lo que me mandes solo lo voy a ver y escuchar yo, tu profe de música. IMPORTANTE: di tu NOMBRE y CURSO antes de empezar. Puedes hacerlo aquí o en la columna de la derecha, debajito de mi avatar.Si no lo ves y estás en el móvil, tienes primero que bajar toda la pantalla y dar al botón "Ver en versión web".
Es muy fácil, aunque esté en inglés. Das permiso para grabar. 1. Grabas lo que quieras (record) 2. Escuchas (listen) y si no te convence das al reset,
contestas yes y vuelves a grabar. 3. Pulsas send para
enviarlo.¡Facilísimo!. Si quieres que te conteste directamente, me dejas
una dirección de correo;esta acción no es obligatoria.