22/5/15

SOLES FLUORESCENTES

Los chic@s de primero hicieron soles con trocitos de papel fluorescente, a modo de collage.Parecía una tarea fácil pero llevó más tiempo del previsto y muchas dosis de paciencia, lo cual también es educativo ;-)
Finalmente,disfrutaron viendo el efecto del papel fluorescente con la luz negra.¡Fue un momento mágico!














21/5/15

LORENZO Y CATALINA

Aquí tenéis la letra completa de la canción popular asturiana que hemos aprendido y dos versiones, la de un coro y la de una soprano.
¿Cuál te gusta más?
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"El sol se llama Lorenzo y la luna Catalina. 
Catalina anda de noche y Lorenzo anda de día. 

Al son que la repetía, al son que la repitió.
Al tibirí,tibiró.
 
Enamoróse Lorenzo de la blanca Catalina 
y le pidió una mañana si con él se casaría. 

Al son que la repetía...
 
Fue muy sonada la boda de Lorenzo y Catalina:
 ¡qué hermosa estaba la novia con su manto de estrellitas!

Al son ..."





20/5/15

Nuestras marionetas de "Pedro y el lobo"

Después de ver el teatro de sombras de Nicolás Mallo, los niñ@s de 2º acabaron sus marionetas con papel celofán,inventaron diálogos por equipos y movieron sus personajes tras la pantalla.
¡Menudos titiriteros/as! :-)

19/5/15

VIDRIERAS MONDRIÁN

¡Mirad, qué originales son las vidrieras que han creado l@s de 5º con papel celofán y cartón! Recuerdan a las pinturas de un artista llamado MONDRIAN. En este vídeo puedes ver algunas de sus obras.



También puedes jugar con Mondrian si pulsas en la imagen o vas a la página de "juegos musicales"

http://ares.cnice.mec.es/artistica/c/15/a_bc15_01vf.html

18/5/15

Taller de libros instantáneos II

¡Ya tenéis las fotos del taller artístico literario de la semana cultural! Me alegra saber que disfrutastéis con la actividad.

También ha sido muy interesante la sesión siguiente, cuando "miramos" nuestra obra de arte y la de los compañeros desde diferentes perspectivas y deslizando nuestros dedos sobre el papel.

Me han dado mucho qué pensar   vuestros comentarios sobre lo que sentistéis mientras pintábais. La palabra "LIBRE" salió muchas veces...

Ahora empezamos la segunda parte de este proyecto: doblar el papel para convertirlo en libro y añadirle el texto creado en la sesión literaria que tuvistéis con Marisa.
AQUÍ puedes ver cómo doblar el papel de forma muy parecida a como lo hicimos nosotr@s.